PREZI. LOS NÚMEROS ENTEROS.

EVALUACIÓN DE GRUPO

Ayer día 8 de Mayo del 2014 nos reunimos en el Automatiek para terminar de rematar ya el prezi para el lunes poder presentarlo.

Después de terminarlo, tal y como estaba previsto, se ha ensayado como si fuera ya el día de la presentación para corregir si algo no lo habíamos puesto bien o no se entendía.

El resultado tanto del grupo como del trabajo final ha sido muy satisfactorio.


En general, el trabajo nos ha parecido muy motivador, diferente a cualquier trabajo que hemos realizado anteriormente, además de útil, ya que hemos aprendido a elaborar un blog, el cual nos parece un recurso muy eficaz para trabajar con los alumnos en el aula y desde casa.

En cuanto al seminario, nos ha parecido muy buena idea cambiar el formato, pues es mucho más práctico y significativo realizar este tipo de trabajos que estudiar un texto concreto, ya que algunos documentos que hemos tenido que estudiar para los seminarios nos han parecido densos y aburridos.

Durante la creación del blog también hemos adquirido conocimientos sobre las nuevas tecnologías, muy necesarios para estar al dia y poder transmitir conocimientos desde distintas fuentes.

Concluyendo, animamos a los docentes a que se fomente la educación de cualquier área a través de las nuevas tecnologías, ya que despierta el interés de los alumnos y favorece la construcción autónoma de conocimientos.

Asistentes: Alba Climent,  Jennifer Álvaro, Natalia Martinez, Gema Fernández, Marta Solsona, Maria Ariño, Maria Medrano, Maria Nuñez y Lorena Oliver.

Numeros enteros

PUESTA EN MARCHA DEL PREZI

Ayer día 6 de Mayo del 2014 nos reunimos para poner en conjunto los recursos didácticos que nos faltaban.

Una vez ajuntados los recursos hemos terminado nuestro Symbaloo y nos hemos puesto a estructurar el prezi para la presentación.

Por último, hemos acordado en volver a quedar para ver como quedaría el prezi una vez que las encargadas en hacerlo tuvieran el primer borrador.

Asistentes: Natalia Martinez, Gema Fernández, Marta Solsona, Maria Ariño, Maria Medrano, Maria Nuñez, Alba Climent,  Jennifer Álvaro y Lorena Oliver.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Nos hemos reunido hoy día 5 de Mayo del 2014 en un rato libre de clase para poner en conjunto el recurso didáctico que cada una había buscado.

De entre todos los recursos buscados hemos seleccionado los mejores para ponerlos en nuestro Symbaloo y los que no nos han terminado de gustar o los que se han repetido se ha quedado en buscar otros.

Finalmente hemos acordado en volver a quedar para poner en conjunto los nuevos recursos buscados y rematar así nuestro Symbaloo.

Asistentes: Maria Medrano, Maria Nuñez, Alba Climent, Natalia Martinez, Gema Fernández, Jennifer Álvaro, Marta Solsona, Maria Ariño y Lorena Oliver.

Historia y utilidad de los números enteros

SYMBALOO

CREACIÓN DEL BLOG Y DISTRIBUCIÓN DE LOS ROLES

Nos reunimos el día 30 de Abril de 2014, en el Automatiek y acordamos que el symbaloo que habrá en nuestro blog se centrará en los números enteros.

Procedemos al sorteo de los roles:

Internauta (encargada de publicar los eventos): Jennifer Álvaro

Avisador (avisar al alumno que no cumple): Natalia Martínez

Secretario (hacer las actas, entradas): Lorena Oliver

Administrador (comprobar que el trabajo del blog se hace correctamente): Maria Ariño

Exposición/ Portavoz: Maria Medrano

Exposición/Avisador: Maria Nuñez

Symbaloo (poner los recursos que ha encontrado cada una): Marta Solsona.

Cada una de las componentes buscará un recurso matemático, excepto las que no tienen rol que buscaran dos, que en este caso son Alba Climent y Gema Fernández.

A continuación creamos el blog e insertamos el symbaloo, el calendario y la foto de grupo junto con la descripción de Pitágoras.

Asistentes: Alba, Gema, Natalia, Lorena, Marta, Maria Ariño, Maria Medrano, Maria Nuñez y Jennifer.